阿迪达斯鞋网面修复（阿迪达斯的鞋网面坏了怎么办）

这两天可以说是相当热闹了，“毒教材”事件还没过去，安踏又被指打擦边球，拍一个鞋底却露出女性大腿根儿，被指想通过不健康手段来营销，一时间引得网友众说纷纭，对此，安踏也已回应：已对相关人员作出处理，海报也已下架。

本以为很平常的一个热搜事件，网友却指出这是在顾左右而言他，意思很明显就是拿安踏事件的热度来掩盖“毒教材”的热度，但是网友不买账，依旧死死抓住教材事件不松口，虽然相关部门已致歉，但大家还是想知道这些教材出自哪个编辑，为什么能通过审核，这么说来，貌似这些说辞并没有让大家满意。

想来也是，现在我们这些家长最重视什么，就是孩子的教育问题，如果说连最基本的教材都能出差错，那家长怎么可能会善罢甘休呢。之所以热度那么高，一来可能就是想要个说法，谁的责任，该对谁追责？二来就是整改，哪里错改哪里，孩子教育问题大于天。

人教书本“奇丑”插画，新华字典“玩女性”不当言辞；“家长发现书本‘吃带罂粟籽的面包圈’怒撕纸张”；儿童读物涉及性暗示；教辅书将侵华日军背老人宣传照定义为“学雷锋”做好事；等等等等，到底还有多少毒教材会爆雷？还有多少孩子在受害？

就拿昨日陕西新华出版传媒集团与陕西人民教育出版社联合出版的小学二年级语文下册同步桥讲精炼教辅书中一例来说，雷锋做好事的配图竟然是一张日军背着老太太的图片。对此，陕西人民教育出版社回应称，我们也在找原因。是啊，谁要找原因？关于毒教材，我们一直在找原因。为什么毒教材，儿童毒物这么多？我们也在找原因。花样翻新层出不穷，从审美到意识形态扭曲程度不断地刷新下限。

为什么从5月25号丑插画事件以来，已经过去了整整五天，却依然没有任何一个具体的人，具体的单位出来为这件事情承担责任。不少网友称“工作不都是由具体的人员来做的吗？步骤流程不都是有记录的吗？每一次审核校验不都有签字留痕吗？是找不到人还是没有人需要出来面对道德的谴责，承担法律的责任？为什么这些人如同隐形一般，叫人感觉处处都有，却又处处都无？”。相信这些疑问，一天没有结果网友们一天不会停止追究，还希望有关部门能够彻底查清给孩子一个交代也给社会一个交代。

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